英语教师实习心得体会

英语教师实习心得体会

在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，这样能够培养人思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编精心整理的英语教师实习心得体会，欢迎阅读与收藏。

英语教师实习心得体会1

在体验了两次教育见习的难忘尝尽后，我也在激动、兴奋与不舍中结束了长达我为期三个年的实习生活。

基础教育实习是每期间一个师范生在大学期间必需经历的过程，是我们将理论与实际相联系、提高自身综合素质的一次最重要的锻炼身体，极为这是一次非常难得的好机会，更是一次强手充满期待与担忧的挑战，它将为我们今后的教师生涯奠定的基础。所以我深刻认识到了教育受训对一个师范生的重要性，以及这三个月的特殊经历为我今后的学习与工作都会留下深深地印记。

我本次实习在某中学展开。由于某市是我的老家所在，我从小讲课的地方，所以对于该地的`教学状况与水平也相对较为熟悉。另外，某中是私立优秀的初级中学，拥有强大良好的师资队伍和良好的公办，是我市乃至某市中考成绩优异的学校，我也为能够进入这样的学校实习而感到荣幸。有优秀的教师指导，还有优秀的学生协调，于是我在本次实习中吕雄、收获颇丰。

下面我将把我两个月的实习生活开展分成三个部分进行总结：

1.教学经验

虽然三个月前的实习，自己也获得获得了一点点的教学作战经验，但我知道，这还远远不够。 “经验”这东西是要靠过久的不断积累，实践，总结，不断摸索，才能有更深的感受，才能获得极多宝贵的财富。两个月的实习所五个获得的教学经验，也使我理论知识明白了教授学生知识，如果仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说得好：“要给学生一碗水，自己就让先有一桶水。”

2.班主任工作。其实，班主任这一职位很不好做，不仅辛苦，而且责任、义务、工作也很多。在当实习班主任的过程中，我从我的指导老师也就是我实习班的班主任那里学到了高三很多关于班级管理方面的经验，确实让我直接受益不少。在与学生平时的相识中，我渐渐形成了个人风格一套既有自己风格，又吸收了原班主任宝贵经验的行事方法，而且效果还不差。只要你用心地去观察学员;真心、公平的对待每一位学生;主动地与学生交流，谈心;多了解学生的吸引力、爱好、想法，找到与学生的共同话题，学生打算也会愿意向你吐露他们的心声，从而发现问题，改善问题，解决问题。

3.做事态度

做事态度认真，踏实且虚心是办好整件办到事的基础，这对于每家人来说都就很重要。

具备了这三者，往往都能事半功倍。

在实习的过程中，难免会遇到赌气或是不如意的事，但做事的基本态度和基本原则不能变。还是要认真听课，仔细评课，全心地批改作业，虚心地向不同的老师请教，踏实地完成指导老师安排给我的任务。听课不必只是带耳朵去听，做好记录，还要认真地去思考同一个老师漂亮讲课的方式到底好在哪，哪里最值得学习，不好在哪，我自己是否会有为何同样的问题呢?这节课的亮点是什么，缺陷是什么?如果是我上，我会如何教?这都需要自己认真的思考。只有这样，才是认真的学习态度，才会有更多的收获。

以上的几点也只是我丰富收获中的一些，还有很多在实际教学中学到的经验、诀窍需要自己去慢慢琢磨、消化，以便内化到自己以后的教学中，形成自己的风格，争取变成一名优秀的教师。

英语教师实习心得体会2

光阴似箭，日月如梭。转眼间，实习愉快而又艰辛的实习组织工作快要结束了，在这几星期里里，我们男角经历了从学生到教师的女角转换。在这二十多天的时间里，在教案的准备工作和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的大大提高。一个半月的时间不长，但感受颇多。

现将在实习中的总结性实习如下：

首先，实习是个人综合类综合能力的检验。要想讲好课，除了英语基础知识功底功力深厚外，还需有一定的`实践能力。作为一名教师，还明确要求有较强的表达能力，同时还要善于引导探究学生思考、调节课堂氛围等。教学模式这也要求了我们要改变传统而又枯燥的课堂教学，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。

让学生在快乐的心情下上好每一节英语课，也方便于我毕业论文的研究。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。

为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现结构性问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时及时发现解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

其次，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对这事深有感触。这次实习虽有课本作参考，但学生常问及课本以外的知识，有的还涉及到人文景观历史文化史地理方面，确实够我蹉跎了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的搬离机会，因为学生都一直问问题。

而在这期间，我又与其他直接对话实习生进行沟通，吸取经验弥补自己的欠缺。通过这次实习，我真正领会了以前一位学长送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。”

再次，此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。由此看来，国立大学我们在大学里边还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应该不该的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合评价素质。

自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。

这次实习也是对我教学上的一次大检验。

实习二十天，说短不短，说长不长，一转眼就成了过去。但这是我大学生活中最难忘的二十天，在这段时间里，我学到了很多，有很多的感触，有很多的快乐，有很多的不舍，有更多更多的感谢。感谢汤原高中能给我这个机会了解到了一个老师的辛苦和快乐，感谢训导主任们能给我那么多的锻炼机会，学到了比大学四年还要多的七年东西，感谢完备学生能包容我这个还不成熟的老师，和我说了那么多的心里话，不仅把我当成老师，还把我当成朋友。

英语教师实习心得体会3

时光飞逝，短短三个月，九十个日日夜夜的欢笑时光，今天业已圆满结束了，除为人师，我倍感骄傲与感激。既深入教学，又辛勤育人，一路走来，我有颇多留恋，诸多感慨。经过实习，我已有着已有深刻的感受和体悟，也积累了一定的经验教训。在获得了有关小学幼儿教育、教学工作的实际锻炼的基础上，我更加坚定了于人民教育事业的思想。

在时期期间，并使我明白了不少道理。我实习于我的母校，在那里，我见到了我久别的'前辈，他们真心一辈子都活动于那三尺讲台。走在校园内，身上响起了熟悉的“校园之声广播”，小学集体生活在我的沉底记忆中渐渐浮起，专业技能我愈来愈喜欢教师这个职业。

实习老师,是个很特别的存。还记得第一次被学生叫“老师好”的时候的那种惊骇，渐渐适应，然后自如反应，点头示意。开始的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回小学校园一般。在实习期间我用一种全新的角度来看待,以老师的身份来其要求自己，这种感觉想不到很奇妙。

上列是我的实习心得：

听课，是我实习中曾的必经阶段，听课不仅能够学习带教的教学方法，也能熟悉自己将要教学的班级情况。小学阶段的英语课程与大学里大不相同，他们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。听课一周后，带教老师让我登台合议。登台讲课是我横空出世的，虽说前已经之后做好充分准备，可是在走上讲台，面对80多位学生时，我有些紧张了。我用日常口语做一番简单的自我介绍之后，紧张慢慢退去，和学生们谢意之后，进入了教学时间，由于班容量极大，我用极大的声音把所要讲的内容尽可能给传达的每一位学生。时间一分一秒的过去了，我渐渐地和学生溶在一起，紧张的感觉也没有了，在讲重点时，我会多次重复，并且让学生复述。第一次登台讲课，就这样那个不知不觉中久而久之迎了下课铃声。接下来的日子，我经常会听其他英语老师的课，涉取他们一些经验，择其善者而从之，应用在自己的教学课堂上。